2026年度・一般入試
出願途中| 学科・コース | 志願倍率 |
|---|---|
| 普通科一般 | 4.79倍 |
開成高等学校


自学自習と、生徒が主体となる行事を重視する男子校です。高校から入学する生徒には、数学や古文・漢文の進度を合わせる補講を用意。幅広い教科を学びながら、自分の選択で進路や活動を考える環境です。
現在掲載しているのは志願者数と募集人数から求めた志願倍率です。単願・併願の実質倍率とは異なります。
| 学科・コース | 志願倍率 |
|---|---|
| 普通科一般 | 4.79倍 |
この条件のデータはありません。方式やコースを変更してください。
志願倍率は、志願者数を募集人数で割った値です。 合格率を表すものではありません。
1871年に共立学校として始まった、荒川区西日暮里の中高一貫校です。学問を記憶だけで終わらせず、自分で観察し、考えることを大切にしています。自由な校風とともに、自主性・自律性を求める学校です。
初代校長の高橋是清が示した、記憶力とともに思考力を養う考え方を受け継ぎます。答えや前例を覚えるだけでなく、なぜそうなるかを考え、自分の言葉で説明することを重視します。
服装等の規定はありますが、行動の理由を自分で考え、周囲に配慮して動くことを求めます。携帯電話は持参できますが、使い方のルールは学年ごとに定めています。
運動会・文化祭は、前年の反省や次の企画の議論から準備します。文化祭には既存の部だけでなく、友人と有志団体を作って参加でき、企画や協力の経験を積めます。
数学は高校の内容から始め、週の授業時間を増やし補講も行います。古文・漢文にも高1の進度調整の補講があります。中学校からの先取り学習を、そのまま未履修の高校入学者に求める形ではありません。
文章を読み、理解し、考え、論述する学習を繰り返します。理科は高1で化学と、物理・生物・地学から2科目を選び、高2から2科目を継続。実験・観察を通して理解を深めます。習熟度別学級は設けていません。
理解不足には教科担当が課題や少人数指導などで対応し、卒業生の大学生に助言を受ける試みもあります。高3向けの季節講習を開く教科もあります。予習・復習を継続することが基本です。
高校英語では読解・英作文と、ネイティブ教員とのコミュニケーションを学びます。希望制の特別講座やカレッジフェア、国内外で活動するOBを招く高1のようこそ先輩など、進路を考える機会があります。
通常は50分授業で、土曜は4時限まで。水曜にはホームルームの時間があります。高校の芸術選択や高1の高校入学者向け授業などで7・8限を使う日もあり、通学と放課後の予定を合わせて確認できます。
図書館や実験室に加え、しゃべれる学習スペースや学生ホールがあります。グループ学習や行事準備にも使え、個人の自習と協働の場を選べます。高校生は食堂を毎日利用できます。
高校生の通常授業に水泳はなく、校内にプールはありません。部や同好会の活動日はそれぞれ異なり、下校時刻の延長にも条件があります。困り事には組主任・学年担当・カウンセラーが関わり、家庭と連絡して対応します。

学校は大学ごとに合格者数と実際の進学者数を、現役・既卒に分けて公表しています。下記は2026年度の国内大学の一部について、現役の進学人数を抜粋したものです。卒業生全体の進路内訳ではありません。
国内の数値は4月16日までの判明分。現役と既卒を合算した合格数を、その年の卒業生の実進学人数として読まないようにします。指定校推薦は行っていませんが、公募推薦には対応します。海外進路は専門カウンセラーや英語講座で支援し、公表資料の海外進学は4月16日時点の予定数です。
2026年度・主な国内大学の現役進学者数(4月16日判明分の抜粋)
制服・教材・端末、修学旅行などの支払時期と対象を確認しましょう。学校公表の費目と総額の目安は分けて掲載しています。通学費・部活・希望制の研修も別に確認できます。
国籍・在留資格、在籍状況・支給期間、居住基準日等の要件があります。
入学時に用意するお金は、後日の支援・給付を先に差し引かずに表示します。
公開投稿では、行事・自由な校風・友人や先輩との関係を評価する体験が多く見られます。一方で、自分から行動し学習を続ける必要を挙げる声もあります。読めた範囲にない不満や体験は補っていません。
魅力に感じる声細かく管理されず、自分で選んで過ごせるという声があります。
気になる声自分をコントロールして動く必要がある、という声もあります。
自由を楽しめる人には合う一方、常に指示を待つ生活とは違うという体験があります。公式にも自律を礎にした自由と説明されています。
生活のルールと、自己管理が難しいときの支援を教えてください。
魅力に感じる声高校入学者も楽しく過ごし、授業や補講を評価する声があります。
学ぶ内容に魅力を感じる体験があります。公式では数学や古文・漢文の進度調整を行っています。入学後にどのように学習を続けるかも確認できます。
高1の補講・質問の機会と、内進生との交流を教えてください。
魅力に感じる声高学年が後輩を支え、生徒主体の行事を楽しんだという声があります。
行事そのものだけでなく、準備や他学年との関係を評価する体験が見られます。得意なことや体力が違っても、参加できる役割を考える仕組みがあります。
運動会や文化祭で、新入生はどんな役割を持ちますか?
魅力に感じる声気の合う友人や、兼部を含めた活動の選択を評価する声があります。
いじめを見聞きしなかったという投稿は、すべての生徒に問題がないことを示すものではありません。困った際の教員・保護者との連絡も確かめられます。
兼部の調整方法と、人間関係で困った際の相談先を教えてください。
魅力に感じる声新しい高校校舎や、駅に近い環境を評価する声があります。
工事中や完成予定という古い投稿もありますが、公式には建替工事は完了しています。教室だけでなく、食堂・学習空間・部の使う場所も見て判断できます。
自習・話し合い・部活動に使う場所を見学できますか?
外部の公開投稿を編集・要約したもので、当塾独自の口コミではありません。高い評価が多い閲覧範囲で、全員が東大へ進む・いじめが皆無などの断定は採用していません。
佐野鼎が創立し、高橋是清が初代校長として基礎を築きました。開成は、易経の開物成務に由来する校名です。ペンと剣の校章には、学問と言論を重んじる考えが込められています。進路の実績とともに、学ぶ姿勢や生徒による自治の歴史を持つ学校です。
1871年の創立後、1895年に東京開成中学校へ改称しました。開物成務は、人間性を開き、人としての務めを果たすという考えです。校章のペンケンも、学問と言論を尊ぶ精神を表しています。
1948年に高校が発足し、1960年から高校の公募を始めました。現在も高校からの入学者に進度調整の授業や補講を用意しています。長い一貫教育の歴史と、高校からの学びの入口の両方があります。
1886年の大運動会、1888年の端艇会創立など、生徒活動にも長い歩みがあります。創立150周年事業の高校新校舎では、対話や生徒活動に使える共用部を増やしました。
起点と偏差値の目安を選んで、近くの学校を探せます。
3校
この条件に当てはまる学校はありません。学校の種類、距離、偏差値の幅を変えて探せます。
偏差値の目安
2027 ヴィスト偏差値の目安で比較しています。併願の可否・条件は各校の募集要項をご確認ください。
校舎画像の参考資料:建築参考写真
募集定員は学則上の収容定員とは区別しています。学科・課程ごとの募集条件は各年度の要項に基づきます。進路実績の延べ合格件数は、実際の進学・就職人数とは異なります。
「行きたい」を「目指せる」に。
ヴィストが、あなたの受験を一緒に考えます。