渋谷教育学園渋谷高校

資料を十分に集め、規定に従って書くことから始め、自分の見解を根拠とともに論理的に示す段階を目指します。問いの意味、適切な方法、実現できるかを繰り返し検討します。

教員を指名するアドバイザー面談、大学院生等の卒業生によるライティングセンター、2回のゼミ中間発表があります。優秀作品は口頭発表やポスター発表を行い、後輩が研究の進め方を質問する機会にもなっています。

シラバスは今の学習が何につながるかを示す設計図です。先取りだけでなく、分からなくなったときに戻る場所を自分で探すためにも使います。

数学は高2までに大学受験に必要な範囲を終え、その後は演習で応用力を深める方針です。高3の授業選択は、国内外の志望先や受験科目を考えて組みます。

一般英語でもプロジェクト学習やネイティブ教員のEssay Writingを取り入れます。英語を知識として学ぶだけでなく、情報収集や議論、発信に使います。

帰国英語は文学・詩・戯曲・評論などを読み、討論とエッセイ・レポートを行います。公式英語版は、一般生のうち英語が得意な生徒に向けたAdvanced Englishも紹介しています。帰国生と全く同じ授業を全員が受けるという意味ではありません。

第二外国語は中国語・韓国語・フランス語・ドイツ語・スペイン語から学び、言語と共に料理や歌などの文化にも触れます。弦楽器講座は初心者・経験者等に分かれ、式典や発表会にも参加します。

高校の短期海外研修は幕張校との合同プログラムがあります。米英・シンガポール・ベトナム等の研修に加え、1年間の留学で取得した単位を認定する制度もあります。実施内容と参加条件は各年度の案内で確認が必要です。