2026年度・一般入試
出願途中| 学科・コース | 志願倍率 |
|---|---|
| 普通科/特別選抜コース/一般 | 5.90倍 |
東京都市大学等々力高等学校


等々力駅から徒歩10分の共学校です。学習計画を記録するTQノート、自習・質問の環境、研究論文や文化祭の運営を組み合わせ、大学進学に向けて学びます。高校入学生と中学からの進学者は、高2で合流します。
特別選抜コース
現在掲載しているのは志願者数と募集人数から求めた志願倍率です。単願・併願の実質倍率とは異なります。
| 学科・コース | 志願倍率 |
|---|---|
| 普通科/特別選抜コース/一般 | 5.90倍 |
この条件のデータはありません。方式やコースを変更してください。
志願倍率は、志願者数を募集人数で割った値です。 合格率を表すものではありません。
授業を受けるだけでなく、学習の予定を立て、振り返り、必要に応じて教員やチューターへ質問する仕組みがあります。計画や課題の多い学習環境が自分に合うか、自習室や行事の実際を見て考えられます。
ノブレス・オブリージュを、力や立場のある者が責任を果たす考え方として掲げています。高校では自分の関心を論文にし、文化祭の運営で仲間と役割を分担するなど、知識を得ることと、周囲へ働きかけることを組み合わせます。
興味のある問題を調べ、根拠を示して考えをまとめます。文理選択の前に、自分の関心が社会や大学の学問とどうつながるかを考える機会です。ポスターセッションや英語スピーチも、伝える力を試す場になります。
文化祭の全体運営とクラスの企画では、話し合い、費用や役割を決め、実際に動かす経験を重ねます。高校の体育祭、芸術鑑賞、希望する部活動など、学習以外の活動も年間計画に組み込まれています。
最新の高校案内では、高2にS特選・特選の文理別、高3に国公立α、国公立β・最難関私立、私立の文理別課程を示しています。世界史・日本史、物理・生物、芸術などは高2・高3で継続する選択があり、受験科目と併せて履修を考えます。
授業・課題・自習の時間を見通して計画し、実際に取り組んだことを記録します。予定を立てることが苦手な人の支えになる一方、記録や課題の量も学校生活の一部になります。教員の確認と本人の振り返りを通じ、自分で進める力を育てます。
TLCには164席の個別自習室、グループで教え合うスペース、学習コーチ、300席のスタディーホールがあります。静かに解く時間と、質問して解決する時間を使い分けられます。利用できる日や帰宅時刻は、通学時間と合わせて確認できます。
システムZは中1から高1までの学年別反復学習で、高1では音読・リスニングに取り組みます。一部でCLIL型授業を行い、英語サロンや希望者の語学研修でも英語を使います。長期留学は中学段階からの選考制度を含むため、高校入学生が無条件で参加できる制度とは区別します。
春・夏・冬の登校講座、高2の春季合宿講座、高3の入試対策に加え、放課後の講座があります。高3の反転面談では、生徒が進路と受験計画を説明し、教員が具体化を支援します。講座の費用や部活動との時間調整は、受講したい内容ごとに確かめられます。
高校生は食堂SoLaを利用するか、弁当などを用意します。濃紺の制服に正装・夏服・ポロシャツの組み合わせがあります。携帯電話は所持できますが、校内と通学路では電源を切り、かばんに入れる決まりです。
最新の高校案内は高2の語学研修旅行を英国・シンガポールの選択としています。高1・高2の希望者向け豪州研修や国内のグローバル・スタディーズ・プログラムなどは別枠です。行き先・期間・費用と選考の有無は、その年度の募集で確認できます。
相談室は2名のカウンセラー体制で、平日と不定期の土曜に対応します。登下校や自習室の入退出をメールで知らせる仕組みもあります。相談先があることに加え、困った後の対応・経過を誰と共有するかも確かめたいところです。

2026年度の学校公表では、早稲田大学が現役65人・既卒1人、慶應義塾大学が現役37人、東京理科大学が現役54人・既卒6人の合格です。延べ合格者数と、卒業生が実際に進んだ人数は別に見る必要があります。
公式の結果表は現役と既卒を区別し、学校案内には卒業生248人の進学先も別に掲載しています。東京都市大学への付属推薦の合格結果と、一般受験の合格結果も別枠です。推薦の利用条件、他大学受験との関係、講座の費用は個別に確認し、高3の面談で希望分野と受験計画を具体化します。
制服・教材・端末、修学旅行などの支払時期と対象を確認しましょう。学校公表の費目と総額の目安は分けて掲載しています。通学費・部活・希望制の研修も別に確認できます。
国籍・在留資格、在籍状況・支給期間、居住基準日等の要件があります。
入学時に用意するお金は、後日の支援・給付を先に差し引かずに表示します。
公開投稿を、課題と計画、大学受験、友人と相談、行事・部活動、規則と施設の5テーマに整理しました。学習管理や手厚さを評価する声と、負担や学校対応に不満を感じる声の両方があります。
魅力に感じる声学習計画を支えてもらえた、質問にすぐ対応してもらえたという声があります。
気になる声課題や記録・提出の確認が多く、負担を感じたという投稿もあります。
管理されることで進めやすい人と、自分のペースを取りにくい人がいます。未提出や苦手科目のフォローが、実際にはどのように行われるかを知ると判断しやすくなります。
週の課題量と、計画通り進まなかったときの相談方法を教えてください。
魅力に感じる声教員の面倒見や、進路の目標を応援する姿勢を評価する声があります。
気になる声希望大学の準備には学校以外の学習も必要だったという保護者の声があります。
塾を使った人の体験を、全員に通塾が必要という結論にはしません。希望する大学・科目に対し、どの講座が使え、どこまで質問・個別支援を受けられるかを具体的に比べられます。
志望分野に対応する講座と、受講料・受験までの支援範囲を確認できますか。
魅力に感じる声友人や先生と楽しく過ごせた、内部・外部生の壁を感じなかったという声があります。
気になる声友人関係のつらさや、相談後の対応に不満を持つ投稿もあります。
学校生活の受け止めは大きく分かれています。相談窓口の存在だけで安心とせず、本人の訴えを誰が聞き、保護者への連絡やその後の確認をどう行うかを確かめられます。
担任以外の相談先と、相談した後の対応・経過確認を教えてください。
魅力に感じる声文化祭の運営や、部の発表、海外での研修を楽しむ声があります。
気になる声学習が優先され、期待する活動時間を取りにくいと感じた声があります。
行事を楽しいと語る人でも、通常の課題や部との調整を挙げています。希望する部の活動日・場所と、講習や補習が重なったときの扱いを一緒に確認できます。
部活動と講習・補習が重なった場合の予定を教えてください。
魅力に感じる声校舎や食堂、自習環境、入退室の連絡を評価する投稿があります。
気になる声頭髪・携帯の規則や、校内グラウンドの広さを気にする声があります。
保護者が安心と感じる規則を、生徒は窮屈と感じる場合もあります。設備がきれいかだけでなく、使える時刻や混み方、校外で活動する部の移動も見て判断できます。
現在の携帯・頭髪規定と、自習室・運動施設の利用方法を確認できますか。
外部の公開投稿を編集・要約しています。当塾独自の口コミではありません。個人の体験は学校全体の評価を代表せず、投稿中の過去の制度や推測を現行の公式ルールとして示していません。
女子の商業教育を起点とし、普通科の女子校を経て、現在の大学付属共学校となりました。校名変更と共学化は別の時期です。学習支援施設TLCや図書・情報のSICを、日々の計画学習と探究に活用します。
前身は東横商業女学校です。戦後に普通科高校となり、学校法人五島育英会へ合併しました。現在の校名への変更と、共学部を設けた時期を区別すると、学校の成り立ちを理解できます。
SICには図書や情報を扱う環境、TLCには個別自習と教え合いの場があります。各教室階のサテライト教員室、多目的ホール、冷暖房のある体育館など、授業・質問・行事を支える施設を配置しています。
校外の総合グラウンドには野球場、多目的グラウンド、テニスコート、クラブハウスがあります。学校からシャトルバスで移動します。校内だけの広さで判断せず、練習場所・移動日・帰宅時刻を部ごとに確認できます。
起点と偏差値の目安を選んで、近くの学校を探せます。
23校中、近い順に6校
コース指定なし
偏差値の目安 58直線 2.8km
普通科
偏差値の目安 57直線 4.1km
普通科
偏差値の目安 59直線 4.5km
普通科
偏差値の目安 63直線 4.7km
アル
偏差値の目安 59直線 5.0km
特進
偏差値の目安 57直線 5.6km
この条件に当てはまる学校はありません。学校の種類、距離、偏差値の幅を変えて探せます。
偏差値の目安
2027 ヴィスト偏差値の目安で比較しています。併願の可否・条件は各校の募集要項をご確認ください。
校舎画像の参考資料:建築参考写真(IZUMI SAKAI) · Copyrighted free use
募集定員は学則上の収容定員とは区別しています。学科・課程ごとの募集条件は各年度の要項に基づきます。進路実績の延べ合格件数は、実際の進学・就職人数とは異なります。
「行きたい」を「目指せる」に。
ヴィストが、あなたの受験を一緒に考えます。