千葉県立東金商業高等学校
東金市松之郷にある県立の商業専門高校です。入試は商業科・情報処理科のくくり募集で、1年次にビジネス基礎・簿記・情報処理を共通で学び、2年次から学科に分かれます。会計やプログラミングを高校から始められること、資格の勉強を就職・進学につなげられることが特徴です。地域の観光や商品、スポーツ交流をテーマに、調べるだけでなく実際に企画・運営する活動もあります。
商業・情報処理
| 教科 | 時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 国語 | 50分 | 素点100点 |
| 数学 | 50分 | 素点100点 |
| 英語 | 60分 | 素点100点 |
| 理科 | 50分 | 素点100点 |
| 社会 | 50分 | 素点100点 |
| 学科・課程 | 募集人数 | 募集の内訳 |
|---|---|---|
| 商業科 | 80人 | くくり募集の学科。併記学科と合わせた募集単位は県実施要項で確認。 |
| 情報処理科 | 40人 | くくり募集の学科。併記学科と合わせた募集単位は県実施要項で確認。 |
満点の配点から割合を計算しています（小数第1位に丸め）。
| 学科・コース | 志願倍率 |
|---|---|
| 商業科・情報処理科 | 0.83倍 |
志願倍率は、志願者数を募集人数で割った値です。 合格率を表すものではありません。
確定志願者数 ÷ 募集人員。同じ学科・同じ種類の数値だけを表示しています。倍率は合格率ではありません。
| 入試年度 | 募集人員 | 確定志願者 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 2022年度 | 120人 | 130人 | 1.08倍 |
| 2023年度 | 120人 | 92人 | 0.77倍 |
| 2024年度 | 120人 | 92人 | 0.77倍 |
| 2025年度 | 120人 | 106人 | 0.88倍 |
| 2026年度 | 120人 | 99人 | 0.83倍 |
商業の基礎を一緒に学んだ後、会計や情報の専門分野を選び、資格と地域での実践を進路につなげる高校です。
校訓は至誠・叡智・剛健。誠実さ、知識を使って考える力、健康で粘り強く行動する力を、学習と生活の両面で育てる方針です。
授業では簿記や情報処理に加え、企業活動や取引の仕組みも学びます。身だしなみや挨拶、相手への伝え方もキャリア教育の一部です。
課題研究では、山武市を舞台に観光バスツアーを企画したり、地元企業と商品やサービスを考えたりした実践が紹介されています。外国語での案内や販売など、相手に伝える場面もあります。
近年はインターハイをきっかけに地域をつなぐ探究活動に取り組み、道の駅の人から特産品や観光資源を学んでいます。企画ごとに対象学年や内容は異なります。
簿記、情報処理、ビジネス文書など、実務に関わる検定を案内しています。より高度な日商簿記やIT分野の国家試験へ挑戦する選択肢もあります。
検定取得だけで終わらず、総合実践や課題研究で、学んだことを使って考え、説明する力を養います。合格には授業外の練習も含めた継続が必要です。
入学時は商業科・情報処理科をまとめて募集します。1年次にはビジネス基礎、簿記、情報処理を全員で学びます。
2年次に商業科と情報処理科へ分かれ、普通教科も続けながら専門科目を増やします。学科を選ぶ時期・方法や希望調整は、学校説明で確認してください。
財務会計を中心に、原価計算、管理会計、マーケティング、法律などに関わる選択科目を組み合わせます。数字を記録するだけでなく、企業の状況を考える学びです。
普通教科の選択を増やして進学準備をすることもできます。自分の進路で必要な教科と検定を踏まえて、履修する内容を相談できます。
ソフトウェア活用やプログラミングを専門的に学び、ネットワークや会計に関わる選択もあります。ITと会計の両方を学ぶ履修例が紹介されています。
課題研究では地域の人に役立つアプリを試作・改善した実践もあります。学校が開発する試作品は医療の診断サービスや、公的な資格を取得する仕組みとは異なります。
学校は金融経済教育に取り組み、銀行の講師を招いた高校生向けの金融リテラシー講座を行っています。卒業して大人になる前に知っておきたい内容を扱います。
授業の知識を、将来の仕事だけでなく、日常の契約やお金に関わる判断へ結びつける機会です。講座や外部連携の内容は年度ごとに変わります。
久我祭には文化の部と体育の部があり、校外学習、修学旅行、部活動の発表なども学校案内にあります。学校説明会では通常の授業や部活を見学する機会も用意します。
検定対策や進路準備と行事が重なる時期もあるため、学習と部活をどう調整するかを在校生に聞くと、日常がつかめます。
地域の小学生とのタッチバレーボール交流では、生徒が受付、ルール説明、審判、得点・記録を担当しました。競技者として参加するだけでない学びがあります。
相手の年齢に合わせて話し、役割を分担して行事を進める経験を、商業教育や地域連携につなげています。
学校は東金駅から本校への直行バスを案内しています。学校案内には徒歩や路線バスの経路もあり、毎日の通学手段を選ぶことになります。
古い資料のバス運賃・時刻と現在の案内には差があります。現在の時刻表、雨の日の通学、制服や端末利用の規則は、最新の学校説明と生徒心得を確認してください。
企業への就職に加え、大学・短大・専門学校など多様な進路を選んでいます。
学校案内は事務・販売・製造・サービス・公務員などの就職例と、大学・専門学校の進学例を掲載しています。商業系だけでなく、語学や医療・看護などへ進む場合もあります。
取得した検定を出願条件等に使う入試、学校推薦型選抜、総合型選抜などの準備を相談できます。資格を持つだけで推薦や合格が決まるわけではなく、成績・校内選考・各入試の条件を確認する必要があります。
掲載実績には過年度の学校案内が含まれます。直近の求人、推薦枠、選考方法は、学校の進路担当に確認してください。
制服・教材・端末、修学旅行などの支払時期と対象を確認しましょう。学校公表の費目と総額の目安は分けて掲載しています。通学費・部活・希望制の研修も別に確認できます。
国籍・在留資格、在籍状況・支給期間、居住基準日等の要件があります。
入学時に用意するお金は、後日の支援・給付を先に差し引かずに表示します。
公開された在校生・卒業生・保護者の投稿を5テーマで整理しました。古い投稿も含むため、現在の授業や規則は見学・公式資料で確かめてください。
魅力に感じる声簿記やITの勉強に興味が生まれたという声があります。
気になる声検定に向け、授業外の勉強も必要と感じる声があります。
目標を持って取り組む人には充実感につながるようです。
検定前の学習支援や補習はありますか。
魅力に感じる声面接や小論文の指導が役立ったという声があります。
気になる声一般選抜を希望する場合の準備も確認したいところです。
推薦型の利用例が投稿で挙がっていますが、全員に同じ条件ではありません。
希望する進路に合う科目と対策を相談できますか。
魅力に感じる声挨拶が交わされ、先生に相談しやすいという声があります。
気になる声対応や友人関係について異なる感想もあります。
在校生の様子と相談先を見学で確かめられます。
日常の困りごとを相談する窓口はどこですか。
魅力に感じる声ブレザーの制服を好意的に見る声があります。
気になる声服装や頭髪、スマートフォンの規則を厳しいと感じる投稿があります。
投稿時の規則を現在にそのまま当てはめないようにします。
現在の生徒心得と制服の選択肢を確認できますか。
魅力に感じる声体育館や文化祭などを楽しんだという声があります。
気になる声校舎の古さや部ごとの雰囲気の違いを気にする声があります。
希望する活動の現状と、使う施設を見て判断できます。
部活動の見学と、活動日・場所の確認はできますか。
外部サイトの公開投稿・回答を要約しています。口コミは個人の感想で、学校の現行ルールや全員の体験を表すものではありません。
商業科と情報処理科の学びを基盤に、進学・就職の両方を支える県立高校です。初めて学ぶ簿記やプログラミングに触れ、得意な分野を見つけながら進路を考えます。
1年次から商業の基礎科目にまとまった授業時間を配当します。商業は高校から始めるため、入学前に簿記やプログラミングを習っていなければならないという学科ではありません。
会計・情報のどちらへ進む場合も、国語・数学・英語などの基礎は必要です。大学や専門学校を希望する場合は、希望先の出願科目と履修内容を照らして選びます。
学校の広報誌には観光ツアー、革製品の実演販売、地域の人と試すアプリなどの活動を掲載しています。テーマを決め、相手の意見を聞き、改善していく過程が特徴です。
現在の探究でも、地域の魅力を発信するための動画制作などを計画しています。自分がどんな役割で参加できるか、学校見学で具体例を聞けます。
学校の起点は1927年の東金町立東金公民学校です。学制改革後は東金実業学校と東金女子商業学校が合併し、男女共学の商業高校となりました。1953年に県立東金商業高校として独立しています。
1993年に情報処理科を開設し、2014年には商業科と情報処理科のくくり募集を開始しました。現在の「入学後に共通の商業科目を学んでから専門を選ぶ」仕組みにつながる歩みです。
起点と偏差値の目安を選んで、近くの学校を探せます。
3校
この条件に当てはまる学校はありません。学校の種類、距離、偏差値の幅を変えて探せます。
偏差値の目安
2027 ヴィスト偏差値の目安で比較しています。併願の可否・条件は各校の募集要項をご確認ください。
校舎画像の参考資料：建築参考写真 · CC BY-SA 3.0
募集定員は学則上の収容定員とは区別しています。学科・課程ごとの募集条件は各年度の要項に基づきます。進路実績の延べ合格件数は、実際の進学・就職人数とは異なります。
「行きたい」を「目指せる」に。
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