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公立千葉県・南房総市

安房拓心高校

千葉県立安房拓心高等学校

安房拓心高校の校舎イメージ
安房拓心高校の制服イメージ
制服・校舎イメージ

南房総市和田町にある県立の総合学科高校です。1年次に進路と学び方を考え、2年次から文理・園芸・畜産・土木・調理の5系列で学びます。農場・調理室・土木の実習を生かし、資格や進学・就職へつながる知識と技術を身に付けます。

学校公式サイト
偏差値の目安
36目安の幅31〜41総合学科
志願倍率
0.80倍2026年度・志願変更後
所在地・アクセス
南房総市通学ルートを確認
ADMISSIONS

入試情報

入試日程・試験内容

2027年度入試入試方式ごとの日程・試験内容
01出願
02試験
03合格発表
04入学手続き

一般入学者選抜

総合

出願期間
ネット登録・検査料納付2027年1月12日〜2月1日
書類等の受付2027年2月2日・3日 9:00〜16:30、2月4日 9:00〜12:00
試験日
検査日2027年2月16日・17日
合格発表
Web発表2027年3月2日 9:00
入学手続き
手続き期限合格者向けの学校別案内で確認
教科・選考方法
国語・数学・英語・理科・社会（5教科）＋面接
教科ごとの時間・配点
教科時間配点
国語50分素点100点
数学50分素点100点
英語60分素点100点
理科50分素点100点
社会50分素点100点
出願条件・注意事項
  • 総合：志願理由書の提出が必要です。
  • 志願変更は2027年2月9日・10日。10日は16:00締切。
  • インターネット登録・検査料納付に加え、出願書類等の提出が必要です。
令和9年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項・Ⅰ一般入学者選抜（PDF）一般入学者選抜・全日制の検査内容等

2027年度の募集人数

学科・課程募集人数
総合学科120人
募集人数の公表資料（PDF）
学校公式の募集要項・入試案内へ

入試の配点・割合

総合学科

一般入学者選抜

2027年度
学力検査 500点・71.9%調査書（評定） 135点・19.4%調査書加点（上限） 20点・2.9%面接 40点・5.8%配点合計695点
  • 学力検査500点71.9%
  • 調査書（評定）135点19.4%
  • 調査書加点（上限）20点2.9%
  • 面接40点5.8%
  • 評定は中1〜中3の9教科合計135点にK=1を乗じる（基本配点135点）。
  • 調査書加点は最大20点で、全員に一律加算される点数ではない。対象は学級・生徒会・学校行事・部活動その他の積極的な活動実績。
  • 志願理由書は志願理由・自己アピールを確認して総合判定の参考とし、独立した数値配点は設けない。
  • 学力検査で0点の教科がある場合は審議対象。
公式の選抜・評価方法

満点の配点から割合を計算しています（小数第1位に丸め）。

入試倍率

2026年度・一般選抜

志願変更後・確定
2026年度 一般選抜 全日制 志願倍率
学科・コース志願倍率
総合学科0.80倍
志願・募集人数と公表資料を見る
倍率計算の人数内訳
学科・選抜志願者募集人数
総合学科96人120人
公表資料を見る（PDF）

志願倍率は、志願者数を募集人数で割った値です。 合格率を表すものではありません。

過去の倍率をグラフで見る

倍率の推移

確定志願者数 ÷ 募集人員。同じ学科・同じ種類の数値だけを表示しています。倍率は合格率ではありません。

全日制／総合学科

2022–2026年度
全日制／総合学科の確定志願倍率2022年度 0.80倍、2023年度 0.73倍、2024年度 0.78倍、2025年度 0.84倍、2026年度 0.80倍。募集人員と確定志願者数は続く表に掲載。倍0.01.02.020220.8020230.7320240.7820250.8420260.80
全日制／総合学科・確定志願倍率と計算の内訳
入試年度募集人員確定志願者倍率
2022年度160人128人0.80倍
2023年度160人117人0.73倍
2024年度160人125人0.78倍
2025年度120人101人0.84倍
2026年度120人96人0.80倍
ACADEMIC LEVEL

偏差値の目安

総合学科36目安の幅31〜41偏差値が近い学校を探す
CULTURE & SCHOOL LIFE

校風・理念・学校生活

普通教科を中心に学ぶ文理系列と、作物・動物・建設・食に関わる専門系列を、一つの総合学科に置いています。入学時から別々の専門学科に所属する仕組みではなく、1年次の体験と科目ガイダンスを踏まえて履修計画を立てます。

授業・生活・設備の基本情報

アルバイト
条件付きで可
携帯電話
持込可
売店
あり
習熟度別授業
数学

校風・教育理念

地域の仕事と暮らしを支える技術を学ぶ農業・調理などの実践を、地域と結びつけます。

学校は地域産業の担い手と、地域のために活動する人を育てる方針です。園芸の生徒は小学生へサツマイモ収穫を教え、土木ではプロの技術者から鉄筋の組み方を学んでいます。自分でできるだけでなく、相手に伝え、安全に協力して進める経験を重ねます。

基礎学力と、専門分野への挑戦を両立する毎朝のチャレンジタイムを方針に位置づけます。

普通教科の基礎・基本を身に付け、専門知識や技術を実習で確かめます。ICTの活用と分かる授業、課題別研究を通して、自ら考えて行動する力を育てます。資格名だけを目標にするのでなく、授業への参加、記録や振り返りを続けることが大切です。

自分と他者を大切にし、協力して課題を解く対話と粘り強い取り組みを重視しています。

農作物や動物、調理に関わる実習では、自然や相手の状態に合わせて判断することが求められます。課題別研究では自分の考えを持ち、周囲と協働して改善します。学校行事や学友会活動にも参加し、技術だけでなく人と関わる力を身に付ける方針です。

授業・学び方

1年の体験から、2年以降の系列と科目を選ぶ産業社会と人間で、職業と自分の将来を考えます。

職業適性検査、系列科目ガイダンス、校外見学や専門学習の体験を行います。地元で働く卒業生の話を聞き、履修計画とライフプランを作成・発表します。文理系列は大学等の進学や公務員などを視野に普通科目を学び、専門系列は関心に応じた実習と教科を組み合わせます。

園芸は、草花と野菜の栽培・販売まで考える生育と環境、品質、生産や流通を学びます。

2年の草花ではサルビア・マリーゴールドやシクラメンなどを育て、開花・繁殖と栽培管理を学びます。野菜では苗づくりからトマト・ピーマン等の栽培、農薬の適正利用や流通の課題も扱います。高3ではフラワーデザインなどにも学びを広げます。単に植物を世話するだけでなく、記録と改善に取り組みます。

畜産は、動物の生理・飼料・環境を学ぶ家畜の飼育と、動物福祉を考える授業があります。

家畜の役割、身体の仕組み、快適な飼育環境、栄養と飼料、排せつ物の処理・利用などを学びます。飼育と環境では動物の特性とアニマルウェルフェアを理解し、管理へつなげます。農場での実践と食品製造なども組み合わせ、農業・動物・食の仕事を考えられます。

土木は、測量・材料・施工を実習で学ぶ現場の寸法・安全と、図面を扱う力を身に付けます。

測量で角度・高さ・距離の観測と計算を学び、農業土木施工では木材・金属・コンクリート、掘削や盛土などを扱います。2年の鉄筋組立講習会では専門家から直接指導を受けています。3年には製図や社会基盤工学などへ進み、地域の建設・環境整備への理解を深めます。

調理は、料理と栄養・衛生を学び、調理師免許へつなげる実習・専門科目の必要な課程を修めて目指す仕組みです。

日本・西洋・中国料理、基礎操作、大量調理に加え、食品衛生・公衆衛生・栄養などを学びます。夏の職場実習や集団給食もあり、3年の生徒がメニューを考えて弁当販売の形式を企画しています。全系列の生徒が卒業だけで免許を取得するのではなく、調理系列の履修・修了条件を確認して選べます。

行事・学校生活

拓心祭・体育大会と、専門の発表に取り組む系列の活動と、学校全体の行事があります。

2026の年間予定には拓心祭、体育大会、修学旅行や系列別校外学習などを位置づけています。調理の集団給食も、仕込み・食券販売・片付けを含む学習です。実習日や検定・進路準備の時期と、希望する部の活動を合わせて学校生活を考えられます。

制服と身だしなみの規程を確認して通う指定ジャケット・シャツなどの制服があります。

女子のスカート・スラックスを規定し、夏冬と併用期間、ベスト・セーター、通学靴や鞄にも基準があります。けが等で指定外のものが必要な場合は担任を通して届けます。学友会や保護者の意見を聞き、校則の見直しを協議する手順も公開しています。

農場・調理室・土木の施設で、安全に活動する系列によって服装や持ち物、作業の内容が異なります。

実習は衛生的な身だしなみ、挨拶や返事、用具の扱い、記録を含めて学ぶ時間です。動物や作物の管理、調理の仕込みなど、普通教室の授業と違う活動があります。見学では使う設備と実習着・道具、通学後に必要な予定や負担を具体的に確認できます。

CLUB ACTIVITIES

部活動・クラブ活動

運動部

野球陸上競技バスケテニス相撲バレーサッカー卓球剣道柔道

文化部

音楽書道インターアクトイラストアニメ写真アニメーションを探す 漫画・イラストを探す 写真を探す 華道茶道

同好会・その他

園芸畜産土木家庭情報処理
部活動の案内 同じ部活のある学校を探す
UNIFORM

制服・服装

安房拓心高校の制服イメージ

制服イメージ

女子は指定のスラックスも選択できます。夏服は公式資料の確認後に掲載します

制服の案内 ↗
AFTER GRADUATION

卒業後の進路・進学支援

1年生から職業人の話を聞き、将来の仕事と必要な学びを具体的に考えます。総合学科で自分が学ぶ内容を選ぶ際にも、職業への理解が材料になります。

進路選択を支える取組を見る

学校の進路ガイダンスでは、各分野で働く専門家から仕事内容と、その仕事に就くまでの道筋を聞いています。仕事の名称だけでなく、求められる学習や準備を知る機会です。

早い学年から将来像を考えることで、学ぶ分野や進学・就職の選択を具体化できます。科目選びと卒業後に身に付けたい専門・技能との関係を考えながら進路を検討できます。

学校公式の進路情報
ACCESS

所在地・アクセス

千葉県南房総市和田町海発1604

通学ルートを調べる 学校公式アクセス
PLAN YOUR SCHOOL LIFE

学費・支援制度

学費から学校を探す ↗

学費の目安を読み込んでいます。

確認しておきたい費用

制服・教材・端末、修学旅行などの支払時期と対象を確認しましょう。学校公表の費目と総額の目安は分けて掲載しています。通学費・部活・希望制の研修も別に確認できます。

教材・学用品はどのくらいかかる？

図書・学用品・実習材料などの年間平均は、公立 約6.2万円／私立 約7.3万円です。教科書だけの額ではありません。

文部科学省「令和5年度子供の学習費調査」（全日制高校、2026年1月訂正版）。学校・学科や端末の購入によって変わります。

教科書・副教材に絞ると、柏中央高校の入学時は27,840円（2025年度の参考額）。私立・専門学科などでは範囲や金額が異なります。

総額の目安を掲載している学校では、教材費の目安も含みます。平均額をさらに足す必要はありません。学校公表の費目だけを表示する場合は、総額とは分けて見てください。端末代は内訳で確認できます。

全国平均の資料 ↗学校の公表例 ↗

年収・支援条件を詳しく設定

その他の条件・制度年度

国籍・在留資格、在籍状況・支給期間、居住基準日等の要件があります。

入学時に用意するお金は、後日の支援・給付を先に差し引かずに表示します。

制度の案内・公式の申請先
REVIEWS & VOICES

口コミ・評判

公開されている保護者・在校生の口コミを5テーマで整理しました。以前の施設や校則、部活動の体験もあるため、現在の授業計画・規程と合わせて読むと参考になります。

普通教科だけでは学べない実習と資格

魅力に感じる声5系列で違う分野を学び、役立つ資格へ挑戦できる点を評価する声があります。

口コミの補足を読む

調理や農業などの学びたい内容がはっきりしている生徒の体験があります。入学後に系列を考えられる一方、希望する履修・資格の条件は事前に確かめられます。

学校見学で確認したいこと

1年で体験できる内容と、系列選択・資格取得の条件を教えてください。

教員へ相談しやすい距離と、進路の支援

魅力に感じる声先生が親身に助言し、面接や進路選択を支えてくれるという声があります。

気になる声大学進学に向けた学習を気にする投稿があります。

口コミの補足を読む

就職や資格への支援と、大学の一般選抜に必要な教科・演習は同じではありません。本人の進路希望を伝え、推薦だけでなく利用できる受験方式と学習支援を確認できます。

学校見学で確認したいこと

希望する進路に必要な履修科目と、個別の添削・面接・受験対策を教えてください。

友人・先輩と、教員への相談

魅力に感じる声先生へ相談しやすく、先輩とも親しく関われるという声があります。

気になる声生徒同士の言葉や、小さなトラブルを気にする投稿があります。

口コミの補足を読む

身近な人との関係が良いことと、困ったときに解決できることは別に確かめられます。個人の体験を学校全体のいじめの有無とせず、相談窓口や教員の対応を聞くことができます。

学校見学で確認したいこと

友人関係で困ったとき、担任以外に相談できる窓口を教えてください。

身だしなみと、制服の感じ方

魅力に感じる声学校生活の基本として規程を受け止め、制服の意匠を気に入る声があります。

気になる声服装・髪型の指導や制服のデザインが自分に合わないと感じる投稿があります。

口コミの補足を読む

厳しさや好みの感じ方は人によって違います。過去の携帯・アルバイトの体験をそのまま現在の規程とはせず、制服の着方と事情のある場合の相談方法を確認できます。

学校見学で確認したいこと

最新の服装規程と、個別事情を相談する方法を教えてください。

専門施設と、部や行事の楽しみ方

魅力に感じる声農場・実習施設や、調理などを生かせる活動を評価する声があります。

気になる声教室や実習室の暑さ・寒さ、行事への物足りなさを挙げる投稿があります。

口コミの補足を読む

過去の部の大会実績や行事内容は現在と変わることがあります。使う教室の空調、希望する部の活動日、地域と交流する行事の内容を見学で確かめられます。

学校見学で確認したいこと

使う実習室・空調設備と、希望する部・行事の活動内容を教えてください。

外部サイトの体験を編集・要約しています。当塾独自の口コミではありません。以前の指導・施設・部活動や、個人の学力評価を現在の全員の事実とはしていません。

みんなの高校情報で口コミを読む Googleで口コミを検索
SCHOOL PROFILE

学校プロフィール

1922年創立の農業学校を前身とし、農業教育の施設と経験を受け継いでいます。2004年に安房拓心へ改称し、翌年に総合学科を設置しました。専門の技術を学ぶ道と普通教科を中心に進学を目指す道を、5系列の中で考えられる学校です。

創立
1922年 安房農業水産学校
設置者
千葉県
学校の形
公立・男女共学・全日制総合学科
所在地
千葉県南房総市和田町海発1604
系列
文理・園芸・畜産・土木・調理
入学の経路
千葉県公立高校の入学者選抜
農業高校から、5系列の総合学科へ変わった農業と生活を支える学びを受け継いでいます。

旧校では農業・畜産・園芸、生活・食品調理などの学科を置き、農場・牛舎・温室・実習室などを整備しました。現在はそれらを別々の学科として募集するのでなく、総合学科で学び方を選びます。昔の学科名と、今の系列名は区別して学校案内を読めます。

卒業生の仕事の話を、履修と進路に結びつける地域で働く卒業生と話す機会があります。

産業社会と人間では、職業観や働く意義を考える社会人講話、卒業生との対話を行います。学校は進路希望に合わせた指導と、日頃の身だしなみ・活動への取り組みを重視しています。資格や推薦の有無だけでなく、希望する分野と必要な準備を考えられます。

調理師免許と、その他の資格の条件を確認する系列ごとに、授業・実習と進路のつながりが違います。

総合学科全体が調理師養成のコースではありません。調理系列の専門課程を学ぶことと、他の系列で検定や資格試験に挑戦することを区別して選びます。普通教科や専門科目の履修と、免許申請・受験の条件は、入学案内や説明会で自分の希望に合わせて確認できます。

学校の歩み
  1. 1922年安房農業水産学校として創立
  2. 1993年生活科を廃し食品調理科を設置
  3. 2004年安房農業から安房拓心へ改称
  4. 2005年総合学科を設置
  5. 2022年創立100周年
学校の歴史・教育理念
OFFICIAL LINKS

学校見学・関連リンク

募集要項 学校公式サイト

偏差値が近い学校・併願候補

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0校

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出典・確認日 （資料確認：）

校舎画像の参考資料：建築参考写真（Asasa198） · CC BY-SA 3.0

募集定員は学則上の収容定員とは区別しています。学科・課程ごとの募集条件は各年度の要項に基づきます。進路実績の延べ合格件数は、実際の進学・就職人数とは異なります。

掲載情報・画像について

入試情報
YOUR NEXT STEP, TOGETHER.

学校選びも、そこへの一歩も。

「行きたい」を「目指せる」に。
ヴィストが、あなたの受験を一緒に考えます。

受験について相談する 進学塾ヴィストについて
MY SCHOOL NOTE

安房拓心高校の見学メモ

見学で確かめたいことをチェック。気づいたことも残そう。

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