普通科
一般入学者選抜
- 学力検査500点85.1%
- 調査書(評定)67.5点11.5%
- 小論文20点3.4%
- 評定は中1〜中3の9教科合計×K=0.5。
- 活動記録は総合判定の参考とし、数値加点は設けない。
- 小論文は600〜800字・60分。
千葉県立千葉東高等学校


千葉市稲毛区の県立普通科高校です。単位制の授業、大学で学ぶHOC、米国・豪州との交流、東雲祭のミュージカルなどが特色です。
普通
| 教科 | 時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 国語 | 50分 | 素点100点 |
| 数学 | 50分 | 素点100点 |
| 英語 | 60分 | 素点100点 |
| 理科 | 50分 | 素点100点 |
| 社会 | 50分 | 素点100点 |
一般入学者選抜
満点の配点から割合を計算しています(小数第1位に丸め)。
| 学科・コース | 志願倍率 |
|---|---|
| 普通科 | 1.40倍 |
志願倍率は、志願者数を募集人数で割った値です。 合格率を表すものではありません。
確定志願者数 ÷ 募集人員。同じ学科・同じ種類の数値だけを表示しています。倍率は合格率ではありません。
| 入試年度 | 募集人員 | 確定志願者 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 2022年度 | 320人 | 529人 | 1.65倍 |
| 2023年度 | 320人 | 429人 | 1.34倍 |
| 2024年度 | 320人 | 418人 | 1.31倍 |
| 2025年度 | 320人 | 420人 | 1.31倍 |
| 2026年度 | 320人 | 448人 | 1.40倍 |
幅広い教養と大学進学の準備を重視し、授業・部活・学校行事にも取り組みます。忙しい日常をどう組むかも学校選びのポイントです。
公式の学校紹介では、教養を深める授業と家庭学習をつなぎ、思考・表現する力を育てる方針を説明しています。多教科の学習を続けたい人向けの環境です。
校長挨拶は、他者を認め共感する力を含めて教養と捉えています。部活動や委員会、学校行事もそのための経験として位置付けています。
学校生活の悩みを軽減するため、面談を重視すると公式に説明しています。相談窓口や利用方法も学校見学で確かめておくと、入学後を考えやすくなります。
公式案内では月~水は7時限、木・金は6時限の50分授業を紹介しています。1年次から「公共」や理数探究基礎を学ぶ構成です。入学年度の教育課程で確認してください。
千葉大学のHOCや基礎教養講座、理数系の講座などに参加する機会があります。大学の授業を早く体験し、学部選びの参考にできます。講座ごとに対象と募集条件が違います。
公式の高大連携紹介には、東邦大学の講座や実習もあります。校内での学習と大学の実験・専門分野をつなぐ機会であり、大学への推薦・合格を約束する制度とは別です。
学校は東雲祭を、クラスや部活動で力を合わせる行事として紹介しています。公開日や鑑賞方法は毎年の案内で確認してください。
米国ミシガン州クラークストン市との交流が長く続き、豪州での語学研修にも取り組んでいます。参加者募集や費用、実施内容は年度ごとに確かめます。
公式の活動報告には地域行事での発表なども掲載されています。授業の準備、課題、部活動を含め、通学後にどんな一日になるかを具体的に考えてみましょう。

国公立大学を軸に幅広い教科を学び、第一志望の進路実現を目指す方針です。
授業と家庭学習の連動、大学との講座・実習、計画的な進路指導を紹介しています。進路資料の延べ合格者数は、実際にその大学へ進学した人数とは違う点にも注意して読んでください。
2025年度卒業生・延べ合格件数
制服・教材・端末、修学旅行などの支払時期と対象を確認しましょう。学校公表の費目と総額の目安は分けて掲載しています。通学費・部活・希望制の研修も別に確認できます。
国籍・在留資格、在籍状況・支給期間、居住基準日等の要件があります。
入学時に用意するお金は、後日の支援・給付を先に差し引かずに表示します。
在校生・卒業生の声を、5つのテーマで整理しました。
魅力に感じる声課題が学力につながったと受け止める声があります。
気になる声忙しさや課題量を負担に感じる投稿もあります。
課題の評価は、必要な練習と感じるか自分の勉強を圧迫すると感じるかで分かれます。
普段と長期休暇の課題量、質問できる時間を聞いてみましょう。
魅力に感じる声クラスメイトや先生の人柄に恵まれたという声があります。
入学前の口コミの印象と、実際に通った感想が違ったという体験談もあります。
公開授業で生徒同士や先生とのやり取りを見てみましょう。
魅力に感じる声ミュージカルやクラス対抗の企画を楽しむ投稿があります。
気になる声行事全体への満足度には差があります。
同じ文化祭でも、役割や準備への参加度で体験は異なります。
準備の期間と、3年次の勉強との両立を聞いてみましょう。
魅力に感じる声比較的自由に過ごせるという声があります。
服装の運用についての口コミと、公式の生徒指導規程は区別して確認しましょう。
カーディガンや端末利用など、気になる点を具体的に聞きましょう。
魅力に感じる声不便さがありつつ学校生活を楽しむという投稿があります。
気になる声トイレの古さや冬の教室環境を気にする声があります。
設備の更新によって現在の状況は変わるため、投稿だけで断定できません。
普通教室と水回り、図書館の自習環境を見学しましょう。
外部サイトの公開投稿・回答を要約しています。口コミは個人の感想で、学校の現行ルールや全員の体験を表すものではありません。
1941年、千葉市立千葉高等女学校として開校しました。県立への移管と男女共学化を経て、1961年に現在の校名へ。現在は全日制普通科の学校です。
1950年に県に移管され共学へ、1961年に千葉東高等学校と改称しました。通信制は2006年に千葉大宮高校へ移っており、現在の全日制と区別が必要です。
校長挨拶では図書館の机・椅子の更新や自習環境の整備を紹介しています。古い投稿の印象だけで判断せず、いま利用する教室や図書館を見てみましょう。
大学へ行って学ぶHOCと、高校で大学教員の授業を受ける講座などを用意しています。名称だけでなく、場所・授業内容・参加条件まで見ると高校生活の見通しが立ちます。
起点と偏差値の目安を選んで、近くの学校を探せます。
3校
この条件に当てはまる学校はありません。学校の種類、距離、偏差値の幅を変えて探せます。
偏差値の目安
2027 ヴィスト偏差値の目安で比較しています。併願の可否・条件は各校の募集要項をご確認ください。
募集定員は学則上の収容定員とは区別しています。学科・課程ごとの募集条件は各年度の要項に基づきます。進路実績の延べ合格件数は、実際の進学・就職人数とは異なります。
「行きたい」を「目指せる」に。
ヴィストが、あなたの受験を一緒に考えます。